Recherchés : Professeurs de hip-hop

L’École de danse Laurie Bélanger est en plein essor et nous recherchons des professeurs de hip-hop pour enseigner à nos élèves. 

Les personnes enseigneront à des élèves de niveaux intermédiaires et avancés. 

Type d’emploi : Temporaire

Horaire : Minimum 3h / semaine (1 à 2 soirs de cours)

Entrée en fonction : dès que possible

Exigences :

  • Détenir une formation en danse ou posséder une expérience significative d’enseignement de la danse et du hip-hop 
  • Création et enseignement chorégraphiques pour niveaux avancés
  • Participation au spectacle de fin de session
  • Capacité à enseigner plusieurs niveaux et formats de cours – atout majeur

Habiletés et attitude :

  • Être un bon pédagogue et esprit créatif
  • Dynamisme, partager et cultiver le plaisir de danser avec les élèves
  • Aimer travailler avec les jeunes car tu seras constamment en contact avec eux
  • Grande facilité à communiquer, à écouter et entregent pour intervenir plus efficacement auprès des danseurs
  • Sens de l’observation et vigilance car tu devras avoir la capacité de détecter les points faibles, mais aussi les points forts de tes étudiantes et étudiants
  • Sens de l’organisation pour bien planifier, organiser et animer différentes activités éducatives
  • Capacité à travailler en équipe avec une équipe de feu
  • Agir de manière professionnelle, proactivité et faire preuve de résilience et d’optimisme
  • Personnalité enthousiaste, énergique et agir comme motivateur et modèle à suivre
  • Capacité d’adaptation à différentes personnes, souplesse 
  • Faire preuve de maturité et de jugement
  • Bonnes connaissances anatomiques

Salaire à déterminer selon expérience.

Vous pouvez envoyer votre curriculum vitae à : info@ecolededanselauriebelanger.com 

Pour plus d’informations, vous pouvez communiquer avec Laurie Bélanger au 418-230-2208

Qu’un enfant soit destiné à une grande carrière ou qu’il danse pour le plaisir, apprenons-lui la qualité, la sécurité et le plaisir de danser dès les premiers pas!

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